Els instituts i escoles ja funcionen a ple rendiment, els petits i joves ja fa uns dies que han tornat a l'escola i recuperat la rutina. Hi ha estudiants, però, que tornen a les aules amb la incertesa de si podran rebre l'ensenyament en la seva llengua pròpia. Vox ha intensificat les seves crítiques contra l’ús del català a les escoles de les Illes Balears i ara pretén derogar el decret de mínims. Aquest dilluns, el partit d’extrema dreta va registrar al Parlament una proposició de llei per modificar la normativa educativa de les Illes, amb l’objectiu d’incorporar el castellà com a llengua vehicular. Com a resposta als atacs que el català rep a l'escola, un centre educatiu de Palma de Mallorca ha creat un vídeo per reivindicar-lo a les aules.
L’IES Josep Sureda i Blanes ha fet un vídeo que ha difós a les xarxes socials, on surten els alumnes del centre expressant la seva estima pel català i el seu interès per aprendre’l millor. El Josep Sureda i Blanes compta amb un alt percentatge d’alumnes estrangers, per la qual cosa assegura que sempre ha treballat per fomentar i transmetre la cultura local com a eina fonamental d’integració. “El català també és la meva llengua, no m’excloguis”, afirma un dels estudiants participants. “Em resulta difícil sentir-me part d’aquest lloc si no puc connectar amb la llengua”, explica un altre. “Des que estic aquí, he perdut nivell de català”, conclou un tercer alumne.
El català com a llengua vehicular a Catalunya
Precisament fa una setmana, el Tribunal Superior de Justícia de Catalunya (TSJC) va anul·lar diversos articles clau del decret de règim lingüístic educatiu de la Generalitat del 2024 i va estimar parcialment el recurs contenciós-administratiu presentat per l'Assemblea per una Escola Bilingüe de Catalunya (AEB). El tribunal va declarar nuls de ple dret els articles, o parts d'ells, 2, 4, 6, 7.2, 9.3b, 10, 18.a, 19, 24, 33 i 34.1 que, entre altres coses fixaven el català i l'aranès a la Val d'Aran com a llengües normalment vehiculars i d'aprenentatge i com a llengües habituals en l'activitat docent i administrativa escolar, de relacions amb les famílies, als materials didàctics i a les avaluacions. La sentència es pot recórrer. També es va anul·lar el fet que el català fos la llengua auxiliar prioritària per ensenyar idiomes estrangers o la llengua única d'acolliment de l'alumnat nouvingut sense preveure mecanismes d'aprenentatge equilibrat del castellà.