El grup plurinacional Sumar ha registrat al Congrés dels Diputats una iniciativa perquè el govern espanyol impulsi un projecte de llei amb l’objectiu de declarar el 9 de maig, Dia d’Europa, com a festivitat nacional. La proposta busca reivindicar la Unió Europea i els seus valors fundacionals davant l’avenç dels discursos populistes, euroescèptics i autoritaris. Segons el text de la iniciativa, al qual ha tingut accés Europa Press, el Dia d’Europa “no compta amb arrelament popular” ni forma part del calendari de festes nacionals, fet que, segons Sumar, “limita la seva capacitat per generar un vincle emocional i pedagògic amb la ciutadania”. Amb aquesta proposició no de llei, el grup liderat per Yolanda Díaz pretén que la ciutadania celebri “activament” els valors fundacionals del projecte europeu, tot creant un espai de reflexió col·lectiva, educació cívica i vinculació emocional amb la UE.
Sumar també demana que el govern espanyol potenciï, mitjançant xarxes socials, plataformes digitals i algoritmes de distribució de continguts, estratègies de comunicació pública “moderna i segmentada” per aconseguir “una major difusió” de les polítiques, programes i fons europeus. L’objectiu és arribar a diferents públics, especialment al col·lectiu jove, sovint allunyat d’aquests debats. El grup argumenta que moltes d’aquestes polítiques europees són “desconegudes” o percebudes com a “distants” per part de la població, a causa dels “dèficits” en la comunicació institucional. Aquesta manca de proximitat, segons Sumar, genera desafecció i “obre espai a discursos populistes, euroescèptics i autoritaris que qüestionen els valors democràtics, la cooperació internacional i la cultura de pau”.
Educació europea i democràtica per a les noves generacions
Com a exemple d’aquesta situació, la iniciativa cita dades del Centre d’Investigacions Sociològiques (CIS) que indiquen que un 38% dels menors de 24 anys afirma que no li importaria viure en un règim ‘poc democràtic’ si aquest li garantís una ‘millor qualitat de vida’. Per a Sumar, aquesta dada posa en relleu “la necessitat urgent de reforçar l’educació democràtica i europea entre les noves generacions”. En aquesta línia, la proposta advoca per incloure continguts educatius sobre la Unió Europea dins del currículum escolar. L’objectiu és que els joves entenguin el funcionament de les institucions europees, els principis democràtics que les sostenen, el paper de la cooperació internacional i la importància de la resolució pacífica dels conflictes.