Les Federacions del lleure educatiu i el Consell de Joventut de Barcelona han acusat l'Ajuntament de la capital catalana d'ofegar econòmicament els esplais i agrupaments de la ciutat perquè no els ha abonat 388.139 euros de la subvenció extraordinària del 2020, tot i que han reclamat aquests diners en diverses ocasions. Per mitjà d’un comunicat, recollit per l’agència ACN, es concreta que el deute és amb sis de les vuit federacions.
El cas és que no és el primer cop que es reclamen aquests diners, ja que l'Ajuntament va anunciar l'ajut el juny del 2020 dins del context de la pandèmia i aquest s'havia de pagar el mateix any, però finalment es va determinar que es faria abans del 31 de març del 2021, però de moment encara no s’ha realitzat cap pagament i per això les entitats i el CJB van començar a denunciar-ho públicament el juliol passat. Després de diverses promeses, denuncien que el pagament no s'ha fet i que això ha generat un deute a aquestes entitats "de base involuntària".
A tall d’exemple, asseguren que Acció Escolta de Catalunya es troba en una situació límit perquè no disposa de líquid per fer front a les despeses de l'entitat. A aquestes situacions particulars, apunten que cal afegir l'impacte de la pandèmia. Per tot plegat, exigeixen a l'Ajuntament que faci efectiu el pagament de la subvenció extraordinària del 2020 de manera immediata i que concreti quan es pagaran els 160.000 euros de la del 2021.
Entre els signats del comunicat hi ha Esplac, la Federació de Centres Juvenils Don Bosco de Catalunya, Minyons Escoltes i Guies de Catalunya, Acció Escolta de Catalunya, Fundació Pere Tarrés, Fundesplai, Escoltes Catalans i CMS.
Canvis en el lleure per la pandèmia
Val a dir que la pandèmia ha provocat canvis en el lleure educatiu, una situació a la que ara cal afegir aquesta manca d’ingressos. L’octubre passat, la consellera de Drets Socials del Govern de la Generalitat, Violant Cervera, va destacar la tasca duta a terme durant la pandèmia per tots els professionals del sector del lleure educatiu: “El lleure educatiu és signe d’identitat i és l’extensió necessària de l’aprenentatge dels infants i joves de Catalunya. Durant la pandèmia, i gràcies al compromís indiscutible dels monitors i monitores que han permès unes activitats segures, el lleure ha estat un espai de canalització emocional i de salut mental.”
Precisament per això mateix va remarcar que aquest darrer any i mig “s’ha posat en evidència la necessitat que el lleure tingui un reconeixement com a servei essencial de la nostra societat”.
Imatge principal: Activitats de lleure educatiu el passat mes de setembre / ACN
