El sindicat majoritari de mestres i professors a Catalunya, USTEC, denuncia que les escoles oficials d'idiomes fa anys que arrosseguen una sèrie de problemes pendents que desincentiven l'aprenentatge del català i d'altres idiomes. Per com funciona el model, hi ha un ball de preus important: un estudiant que acaba de treure's els nivells elementals A1 i A2 de català i vol anar ara pel nivell mitjà B1, veu com el preu de la matrícula se li dispara de cop, perquè deixa d'estar bonificat de la mateixa manera. Si després fa un C1 o un C2, li torna a baixar el preu, perquè en aquest cas sí que ho està com l'A1. En cas d'haver de repetir alguns dels cursos per qualsevol motiu, s'afegeix un recàrrec. USTEC també lamenta que calen més mans per impartir adequadament el nivell C2 de català, davant l'augment de la demanda. El sindicat fa temps que demana al Departament d'Educació una reunió per abordar aquestes qüestions, però lamenta que aquest diàleg està aparcat.
Des d'USTEC assenyalen a El Nacional que les escoles oficials d'idiomes pateixen encara les retallades del 2014 per la crisi i demanen al Govern de Salvador Illa que els hi doni un impuls per promoure les llengües minoritzades i garantir una oferta pública "de qualitat i accessible econòmicament". El sindicat assenyala que tenien aquest dijous prevista una trobada tècnica amb el Departament d'Educació per abordar la situació a les EOI, però finalment la conselleria l'ha cancel·lat perquè està amb altres carpetes entre mans. Fonts d'Educació, però, apunten a aquest diari que no s'ha cancel·lat, sinó que es va dir de fer una reunió amb tots els sindicats per la qüestió, però que no s'ha convocat encara per a una data concreta.
La responsable d'escoles oficials d'idiomes a USTEC, Aduna Olaizola, lamenta que fa anys que tracten d'abordar les carpetes pendents sense èxit, i que la darrera vegada que es va fer profundament va ser amb el Govern de Pere Aragonès, però que les mesures acordades estaven en el projecte de pressupostos del 2024 que no va prosperar al Parlament i tot va quedar allà en un calaix. Algunes ja s'havien abordat i aprovat com a dictamen al Consell d'Educació de Catalunya el 2020. "És sant tornem-hi. Fa dos anys que estem en un punt mort i no tenim l'administració com a interlocutora", resumeix Olaizola, que lamenta que les EOI són una cosa més petita davant dels "gegants" de la Primària i la Secundària i que han patit una certa "deixadesa". De totes maneres, confia que pugui haver-hi una entesa sobre les mesures a prendre amb el Govern actual del PSC, com la va haver al seu moment amb el d'ERC. Des del Departament d'Educació assenyalen, per contra, que totes aquestes qüestions les tracten en les reunions que manté periòdicament amb els representants de les direccions de les EOI. "En cap cas no són temes que no s’abordin o no s’hagin abordat", assenyalen fonts de l'administració.
Pel que fa als preus, opera un model enrevessat i que el sindicat considera que no convida a l'aprenentatge de les llengües, perquè en funció del curs hi ha unes bonificacions o no. D'acord amb les dades de preus provinents d'un centre que han estat facilitades a aquest diari, els nivells més bàsics de català, l'A1 i A2, tenen preus públics amb una bonificació del 75%, de manera que la matrícula costa uns 98,75 euros. El mateix passa amb el C1 i el C2 de català, que també tenen una reducció de preu del 50% i la matrícula surt a 167,50 euros. En canvi, als nivells mitjans B1 i B2, el preu no disposa d'aquesta bonificació, de manera que la matrícula s'eleva a 333,55 euros. Això es deu, explica Olaizola, al fet que els nivells elementals i avançats estan regulats per l'ordre EDU/155/2020, mentre que les taxes del nivell mitjà ho estan per la llei 2/2023 i depenen del Parlament. Així, els cursos tenen bonificacions diferents i per tal d’igualar els preus a tots els nivells caldria modificar la Llei d’acompanyament als pressupostos. "Creiem que és un oblit, perquè queda un buit al mig", lamenta Olaizola sobre aquesta disparitat de bonificacions. USTEC denuncia que aquest salt en l'import genera "diferències injustificades", que és "incongruent" i que desincentiva els aprenents de català a continuar-hi. "El quadre de preus és una bogeria. L'alumne no ho entén, i les famílies menys", afegeix la portaveu.
Eliminar la penalització per segones matrícules: "És antipedagògic"
A això s'afegeix la penalització per a segones i terceres matrícules, en cas d'haver de repetir el curs. Una segona matriculació al B1 de català s'eleva a 425,90 euros i una tercera a 589,70 euros. En el cas l'A1 o l'A2, es passa dels 98 euros a 128, i després 177. Al C1 i C2, repetir eleva la factura a 217 euros i, si hi ha un tercer intent, a 301. El sindicat denuncia que aquest recàrrec és una mesura "antipedagògica" i reclama eliminar-lo. Olaizola posa l'exemple d'alumnes inscrits per a aprendre una llengua als quals els canvia l'horari de feina o que han d'aparcar els estudis per qualsevol altre motiu, i se'ls penalitza amb aquesta pujada de preus quan es tornen a matricular l'any següent. I afegeix: "M'agradaria veure algú estudiant coreà, basc o a àrab i a veure si s'ho treuen en un any". La portaveu sindical qüestiona per què ha d'haver-hi una penalització i demana buscar alternatives. Des del Departament d'Educació, consultats per aquest diari, assenyalen que aquest recàrrec es va posar el seu dia quan les EOI tenien més demanda que oferta, però que atès que ara no és així, s'està treballant per suprimir aquesta penalització de cara a la pròxima llei de pressupostos.
Que el preu no sigui "una barrera" per a aprendre català
La proposta d'USTEC, que volen fer arribar al Departament d'Educació que dirigeix la consellera Esther Niubó, és aconseguir que els cursos dels nivells bàsics A1 i A2 siguin totalment gratuïts, com ho són al Servei de Normalització Lingüística. En suma, sostenen que cal avançar cap a la gratuïtat de tota l'oferta d'aprenentatge d'idiomes. Amb especial incidència sobre el català, sobre el qual insten a aplicar criteris de discriminació positiva perquè el cost no sigui "una barrera" per a aprendre la llengua. En aquest sentit, el sindicat sosté que cal "apostar decididament per l’aprenentatge del català a les EOI davant la situació d’emergència lingüística actual". A més a més, el col·lectiu sindical assegura que és necessari crear una borsa de professors per ensenyar el nivell C2, "per garantir una oferta de qualitat i unes condicions laborals sostenibles" davant l'augment de la demanda ara que és un requisit obligatori per als docents. "S'ha hagut de doblar la jornada laboral per poder corregir", avisa Olaizola. Educació admet l'augment de demanda, però replica que també ha crescut el nombre de docents de català a les EOI per a atendre-ho. També assenyalen que s'ha creat una borsa de correctors que ja han estat formats i han participat en la convocatòria de febrer del 2026. A banda, USTEC demana incorporar el gallec i l'occità a les EOI.