Cau per segon any consecutiu el nombre d'alumnes que es queden sense plaça per estudiar una Formació Professional a Catalunya. El Departament d’Educació ha assignat un total de 86.551 alumnes als primers cursos de graus mitjans i superiors, del total de 99.285 sol·licituds. És a dir, gairebé nou de cada deu estudiants ja tenen lloc a uns estudis d'FP per al curs vinent, mentre que la xifra d'alumnes que no en tenen encara és d'uns 12.700 estudiants. Aquests podran escollir plaça entre les vacants que quedin i que es publicaran el 7 de setembre.
La xifra d'alumnes encara sense assignació al juliol és alta, però ha caigut a menys de la meitat pel que fa a la polèmica situació que es va viure el 2024, quan al voltant de 31.000 alumnes estaven sense plaça amb l'inici del curs a tocar i no van ser ubicats fins que el curs ja havia començat. El Departament d'Educació i FP que lidera la consellera Esther Niubó va fer canvis en el procediment i el calendari d'assignació i ja l'any passat la xifra d'alumnes va caure a la meitat, uns prop de 15.000. Enguany, la xifra baixa a 12.700.
Des de fa dos cursos un algoritme cerca d’ofici la nota si l’alumne al·lega erròniament els estudis previs, cosa que fins llavors generava moltes sol·licituds invàlides. Per a aquest pròxim curs hi ha hagut un total de 99.285 sol·licituds validades: 45.626 a grau mitjà i 40.925 a grau superior. Novament, s’ha aconseguit que l’alumnat posi més opcions en la seva sol·licitud —n'hi ha un màxim de 10—, ja que s’havia detectat una xifra massa alta de peticions amb només una opció demanada, cosa que limita les possibilitats d’assignació.
Infermeria, administració i finances, els estudis amb més èxit
Els tres graus mitjans més demanats han estat cures auxiliars d’infermeria, gestió administrativa i sistemes microinformàtics i xarxes. Els tres graus superiors més demanats han estat administració i finances, educació infantil i integració social. Pel que fa al gènere dels sol·licitants, a grau mitjà un 57% de les sol·licituds són d’homes, i, en canvi, a grau superior el 51% són de dones.
Enguany hi ha hagut rècord d'assignacions: en total, han estat 5.072 més que el darrer curs. Més de dos terços dels quals s'han pogut assignar en la primera opció que volia l'alumne. El procés es van dur a terme dues tandes d’assignacions, el 10 i el 24 de juliol. A la primera tanda, a diferència de l’any passat, es va poder matricular tot l’alumnat que rebés una assignació, i també va poder rebutjar la plaça o optar a millorar l’assignació a la segona tanda, garantint en tot cas l’opció rebuda al principi.
El 7 de setembre es publicarà el mapa de places vacants per als estudiants sense assignació
Un cop realitzades les dues tandes, el mateix 24 de juliol, i com a novetat d’enguany, el sistema va fer propostes d’assignació alternativa a l’alumnat que no havia rebut cap assignació fins llavors. Les propostes estaven basades en les preferències de l’alumnat i la seva zona de residència. S’han fet 5.363 assignacions mitjançant aquest sistema, que Educació considera una eina fonamental per combatre el risc d’abandonament escolar de l’alumnat que no rebés cap assignació durant el procés ordinari.
Amb el procés d’assignació finalitzat, l’alumnat s’ha pogut matricular en línia i posar-se en contacte amb el centre educatiu per finalitzar els tràmits. El dia 7 de setembre es publicarà el mapa de places vacants, perquè totes les persones interessades puguin consultar-les. L’alumnat que va participar en el procediment i no va obtenir plaça rebrà una comunicació informativa. Una novetat molt rellevant és que aquest curs s’implementa una cua virtual per ordenar aquest procediment de gestió de vacants. L’alumnat es pot inscriure a les cues virtuals de qualsevol centre que disposi de vacants.