Cae por segundo año consecutivo el número de alumnos que se quedan sin plaza para estudiar una Formación Profesional en Catalunya. El Departament d’Educació ha asignado un total de 86.551 alumnos a los primeros cursos de grados medios y superiores, del total de 99.285 solicitudes. Es decir, casi nueve de cada diez estudiantes ya tienen lugar en unos estudios de FP para el próximo curso, mientras que la cifra de alumnos que no tienen todavía es de unos 12.700 estudiantes. Estos podrán escoger plaza entre las vacantes que queden y que se publicarán el 7 de septiembre.
La cifra de alumnos todavía sin asignación en julio es alta, pero ha caído a menos de la mitad con respecto a la polémica situación que se vivió en 2024, cuando alrededor de 31.000 alumnos estaban sin plaza con el inicio del curso a tocar y no fueron ubicados hasta que el curso ya había empezado. El Departament d'Educació i FP que lidera la consellera Esther Niubó hizo cambios en el procedimiento y el calendario de asignación y ya el año pasado la cifra de alumnos cayó a la mitad, unos cerca de 15.000. Este año, la cifra baja a 12.700.
Desde hace dos cursos, un algoritmo busca de oficio la nota si el alumno alega erróneamente los estudios previos, cosa que hasta entonces generaba muchas solicitudes inválidas. Para este próximo curso ha habido un total de 99.285 solicitudes validadas: 45.626 a grado medio y 40.925 a grado superior. Nuevamente, se ha conseguido que el alumnado ponga más opciones en su solicitud —hay un máximo de 10—, ya que se había detectado una cifra demasiado alta de peticiones con solo una opción pedida, cosa que limita las posibilidades de asignación.
Enfermería, administración y finanzas, los estudios con más éxito
Los tres grados medios más demandados han sido cuidados auxiliares de enfermería, gestión administrativa y sistemas microinformáticos y redes. Los tres grados superiores más demandados han sido administración y finanzas, educación infantil e integración social. Con respecto al género de los solicitantes, en grado medio un 57% de las solicitudes son de hombres, y, en cambio, en grado superior el 51% son de mujeres.
Este año ha habido récord de asignaciones: en total, han sido 5.072 más que el último curso. Más de dos tercios de los cuales se han podido asignar en la primera opción que quería el alumno. El proceso se llevó a cabo en dos tandas de asignaciones, el 10 y el 24 de julio. En la primera tanda, a diferencia del año pasado, se pudo matricular todo el alumnado que recibiera una asignación, y también pudo rechazar la plaza u optar a mejorar la asignación en la segunda tanda, garantizando en todo caso la opción recibida al principio.
El 7 de septiembre se publicará el mapa de plazas vacantes para los estudiantes sin asignación
Una vez realizadas las dos tandas, el mismo 24 de julio, y como novedad de este año, el sistema hizo propuestas de asignación alternativa al alumnado que no había recibido ninguna asignación hasta entonces. Las propuestas estaban basadas en las preferencias del alumnado y su zona de residencia. Se han hecho 5.363 asignaciones mediante este sistema, que Educació considera una herramienta fundamental para combatir el riesgo de abandono escolar del alumnado que no recibiera ninguna asignación durante el proceso ordinario.
Con el proceso de asignación finalizado, el alumnado se ha podido matricular en línea y ponerse en contacto con el centro educativo para finalizar los trámites. El día 7 de septiembre se publicará el mapa de plazas vacantes, para que todas las personas interesadas puedan consultarlas. El alumnado que participó en el procedimiento y no obtuvo plaza recibirá una comunicación informativa. Una novedad muy relevante es que este curso se implementa una cola virtual para ordenar este procedimiento de gestión de vacantes. El alumnado se puede inscribir en las colas virtuales de cualquier centro que disponga de vacantes.