El Tribunal Superior de Justícia de Catalunya (TSJC) ha aprovat una mesura cautelar a una escola de la ciutat de Barcelona, del barri d'Horta-Guinardó, perquè s'imparteixi en castellà, a més de llengua, "una o unes matèries que, per la seva importància en el currículum i la seva càrrega lectiva, puguin ser considerades principals". A la resolució, consultada per ElNacional.cat, el tribunal fa referència a la resolució d'un altre cas anterior que plantejava les mateixes qüestions, i en el qual es va determinar que cal garantir "jurisdiccionalment a l'alumne un ús docent mínim del castellà en un centre en concret".

El projecte lingüístic del centre d'aquest nou cas també segueix el sistema d'immersió lingüística en què, segons el tribunal, "la presència de la llengua castellana, llevat de l'assignatura de llengua i literatura, pot ser qualificada de residual". "La interpretació constitucional del dret dels alumnes a rebre l'ensenyament en castellà exigeix la garantia d'una presència mínima de la llengua castellana en l'ensenyament", reitera.

"Respectar la cooficialitat"

El TSJC creu que el sistema d'immersió "podria tenir viabilitat en un ensenyament gratuït binari o d'opció lingüística, però presenta límits en un model únic integral d'ensenyament gratuït per a tots els alumnes, com és el de Catalunya, on s'ha de respectar la cooficialitat de les llengües i el dret dels alumnes a rebre un mínim d'ensenyament en castellà", per la qual cosa aprecia la cautelar per garantir un mínim de castellà.

Des de l'Asamblea por una Escuela Bilingüe de Cataluña (AEB) celebren la decisió del TSJC i recorden que aquest és el "segon nou centre que haurà d'impartir assignatures troncals o principals en castellà des de l'inici del curs 2024-2025" i afegeixen que aquesta escola de Barcelona "s'afegeix a la resta de centres amb alumnes que poden estudiar en castellà i català gràcies a l'AEB". A més, aquesta associació posa de manifest que el TSJC, "a més d'advertir la Generalitat i el centre del seu deure de salvaguardar la intimitat de les famílies sol·licitants, li recorda que és l'escola qui ha d'establir l'ús de les llengües, però que això mai no es pot saltar la Constitució".

Sobre aquesta garantia constitucional també en parla la resolució del TSJC, que apunta que "l'ús mínim del castellà, com a llengua d'aprenentatge, no apareix garantida de manera suficient al centre escolar que examinem; fins i tot, ni tan sols sembla que puguin complir-se raonablement els objectius sobre l'ús educatiu i curricular del castellà fixats en la nova legislació catalana del 2022". Segons el TSJC, a hores d'ara al centre "les hores lectives queden limitades a la impartició de l'assignatura de llengua i literatura castellana, i al seu ús en algunes activitats lectives de taller o lectura en castellà per un temps molt limitat". Així doncs, considera que el castellà d'aquesta escola és insuficient i "no satisfà notòriament la garantia de presència adequada de la llengua castellana als currículums i projectes educatius".

Segueix ElNacional.cat a WhatsApp, hi trobaràs tota l'actualitat, en un clic!