L'endemà que ERC, Junts, PSC i comuns signessin un acord que reconeix el castellà com a llengua a l'escola a Catalunya, el secretari de Política Lingüística, Francesc Xavier Vila, ha volgut defensar-lo davant les crítiques de la gran majoria de plataformes i entitats per la defensa de la immersió lingüística i del català. Les crítiques han provocat que Junts ja s'hagi despenjat d'aquest pacte, davant del malestar provocat dins del grup parlamentari. Ara, Vila ha volgut esclarir que l'acord "s'ha interpretat d'una manera que no és l'adequada", fet que li genera preocupació, perquè "gent no entén la naturalesa del pacte". En aquest sentit, però, sí que ha reconegut en una entrevista a El Món a RAC1, que el contingut de l'entesa s'ha presentat d'una manera precipitada, ja que els terminis eren curts. De fet, aquest divendres acaba el termini de dos mesos que fa donar el TSJC al Govern per aplicar la sentència del 25%. "S'hauria d'haver explicat millor", ha reconegut el secretari. 

En aquest context de crítiques i amb un important daltabaix dins de l'independentisme, Francesc Xavier Vila ha reiterat que ell considera que aquest és "un bon acord per a la llengua catalana", ja que, "no perjudica a ningú i afavoreix la llengua més feble, que és el català". Amb tot, però, ha volgut rebutjar que el pacte serveixi per "esquivar", una paraula que diu que no li agrada, la sentència del 25%. "La situació és molt complicada i s'ha anat embolicant. Hi ha unes posicions polítiques molt enrocades. Amb aquest acord el que es pretén és evitar aplicar una mesura que ningú no vol que s'apliqui", ha dit en referència a la decisió del TSJC d'obligar els centres a fer un 25% de les hores lectives en castellà. "Ningú vol canviar els projectes lingüístics per incorporar una assignatura en castellà perquè ho ha decidit un tribunal", ha defensat, recordant l'ampli consens que hi ha en la comunitat educativa i la societat catalana sobre el model lingüístic a l'escola.

Per altra banda, ha recordat que el TSJC ha censurat que les autoritats  catalanes "no han estat diligents a l'hora de prendre decisions" i davant aquestes modificacions "assenyades i sòlides" pactades inicialment per ERC, Junts, el PSC i els comuns, el tribunal veurà que no cal aplicar la sentència. 

Aula per aula 

El nou acord, defensa Vila, anirà més enllà de distingir entre escoles de les diferents comarques i se centrarà concretament en els centres i fins i tot en les aules. "Ja tenim un sistema que és quirúrgic, està basat en l'atenció als nens I els que els coneixen millor són els seus professors". En aquest sentit, el secretari ha assegurat que el pacte "lliga amb el que s'ha de fer amb els resultats educatius", ja que tots els pares volen que els seus fills dominin el català i el castellà: "Això és el que volem i això és el que pretén l'acord", ha defensat. 

I com es farà? Vila ha remarcat que els centres hauran d'estar sotmesos a "avaluacions serioses" per part del Departament per garantir que els infants aprenguin a parlar en català i en castellà. "Es tracta de desenvolupar eines sòlides que permetin detectar quina és la mitjana de coneixement de cada centre. Els que tinguin un bon coneixement de les dues llengües, ho hauran d'explicar com ho estan fent i no han de patir més. Els centres en què hi ha un coneixement baix del castellà i alt del català s'hauran de plantejar el que passa, però d'aquest n'hi ha molt pocs. També hi ha centres on no s'arriba al mateix coneixement de català que de castellà. En aquest cas s'haurà de revisar el projecte lingüístic i corregir el que s'hagi d'arreglar", ha defensat, reiterant que seran el centres i el Departament qui decidiran les dinàmiques a partir d'ara. 

Llengua vehicular: concepte confús 

Un dels aspectes que ha aixecat més crítiques de l'acord és que el català deixa de ser la llengua vehicular de l'escola i se la comença a tractar sobre el concepte de "centre de gravetat". Sobre això, Vila ha lamentat que "ens estem enganxant massa al concepte de llengua vehicular i aquest pacte ens ajudarà a eixamplar la mirada". Segons el secretari de Política Lingüística, dependent del Departament de Cultura, el concepte està lligat amb un plantejament molt més tradicional de l'escola en què "un professor dicta i els nanos apunten", quan ara ja s'ha canviat de paradigma i el sistema educatiu és molt diferent. 

Amb tot, Vila considera que el concepte de llengua vehicular no queda obsolet avui dia, però sí que és confús: "Hi ha més d'una llengua d'aprenentatge i sempre reservarem pel català una posició central. Tot i que és el nostre centre de gravetat lingüístic, hi ha més llengües d'aprenentatge. La voluntat és ajudar als centres davant d'aquesta diversitat des del consens, sempre tenint en compte que la llengua feble és el català". Finalment, també ha descartat que el pacte ERC-Junts-PSC-comuns deixi desprotegits els alumnes nouvinguts, però creu necessari "replantejar les aules d'acollida".