L'aposta del Govern per potenciar el model d'aules d'acollida a secundària és una de les novetats d'aquest curs escolar, que ha arrencat amb la creació de 500 noves dotacions que eleven a 2.141 el total d'aules d'acollida al sistema i duplicant les aules d'acollida intensiva, que en aquest cas passen de 27 a 45. Aquest divendres, la consellera d'Educació, Esther Niubó, ha defensat que aquesta aposta pretén reforçar l'acompanyament i integració dels alumnes nouvinguts. Ho ha fet des de l'Institut La Plana de Vic, que té aquest curs 580 alumnes dels quals el 60% és d'origen estranger i hi ha 25 nacionalitats: "És una eina molta bona per facilitar la integració de l'alumne nouvingut", ha assegurat la consellera, que també ha assenyalat que aquest serà un dels punts que l'Executiu posarà sobre la taula en el debat educatiu que el president Illa ha convocat per la setmana vinent, una setmana que també serà clau per al futur de les mobilitzacions.
Per facilitar l'aprenentatge i la integració, aquests espais tenen una ràtio màxima de 18 alumnes per docent, tal com van pactar la conselleria amb CCOO i UGT el març passat. "Ja no és només un tema lingüístic, sinó que requereix suport socioemocional (...) cal proveir les competències bàsiques perquè a l'aula ordinària puguin seguir el funcionament a l'aula", ha assenyalat Niubó. En aquest sentit, també ha dit que cada cop hi ha més alumnes amb "més motxilles" a l'esquena, alumnes que fa menys de dos anys que s'han incorporat al sistema educatiu i que poden tenir altres cultures. Per la consellera, però, no es tracta només de dotar-los de les eines per aprendre el català com a llengua vehicular sinó també oferir-los "suport socioemocional" i que aprenguin la realitat del país, les tradicions i les competències bàsiques per després incorporar-se a l'aula ordinària.
Vic i Manresa com a model per a la resta de Catalunya
A l'Institut La Plana tenen dues aules d'acollida, una d'elles d'intensiva. Precisament, Vic i Manresa són les dues úniques poblacions del país que tenen l'aula d'acollida intensiva tant a primer com a segon d'ESO, on va començar la prova pilot fa dos cursos. Aquest curs, més enllà de l'institut La Plana, també tenen aules d'acollida intensiva l'Institut Jaume Callís de la capital osonenca, i a Manresa, a l'Institut Peguera i l'Institut Cal Gravat. A la resta de Catalunya només són a tercer i quart d'ESO. Ara, el Departament aposta per copiar el model a la resta de territori. "A la Catalunya Central hem fet un increment del 20% d'aules d'acollida i intensiva i ens sembla que és un element a seguir per reforçar la qualitat i cohesió en l'educació pública", ha indicat Niubó.