Holanda estrena les Escoles Steve Jobs i integra l'iPad al cor de l'ensenyament

Per fi sembla que l'educació està canviant i cada vegada són més els projectes de modernització de les aules i, el que és més important, dels mètodes per ensenyar els nens a les escoles.

Avui dia un nen té moltíssimes distraccions i coses amb què entretenir-se. Aconseguir cridar la seva atenció en una aula avorrida, amb llibres avorrits i un professor avorrit és una tasca molt complicada.

Per sort cada cop hi ha més projectes que intenten modernitzar una mica l'ensenyament, fer-la avançar i modificar les tècniques i els sistemes educatius que es venen utilitzant des de fa moltíssims anys.

A Holanda s'han estat preparant i aquest curs lectiu obriran les seves portes diverses Escoles Steve Jobs. En concret seran set centres educatius ubicats a Sneek, Breda, 2 a Almere, Emmen, Heenvliet i Amsterdam que es regiran pels principis de la O4NT: Educació per a una nova era.

En un principi les escoles de Sneek i Breda utilitzaran tots els elements del model d'O4NT. Les altres començaran amb una estructura bàsica i a poc a poc aniran agregant la resta de les parts del concepte fins a integrar-los tots. A més, esperen que el nombre de col·legis amb aquest nou sistema d'ensenyament creixi fins a 12 abans de finalitzar l'any escolar.

Un dels pilars bàsics de les Escoles Steve Jobs és l'ús de l'iPad a les aules. L'ús del tauleta d'Apple permetrà que s'assoleixin els 58 objectius centrals que el Ministeri d'Educació ha establert i que això es faci d'una manera molt més eficient, cosa que ajudarà a poder integrar objectius addicionals com: desenvolupament d'habilitats i talents del nen per al segle 21. Entre aquestes habilitats i talents trobem: treball amb les TIC, solució de problemes, pensament creatiu, treball en equip i la capacitat de ser crític.

El mestre passa a ser un entrenador que guiarà les sessions, però no serà l'únic que ensenyarà dins de l'aula

El mestre (anomenat entrenador en aquest model educatiu) canvia el seu paper i deixa de ser el centre d'atenció de tota la classe per ser la persona que guia les sessions, tant de forma individual com grupal, on els alumnes tindran molt més protagonisme.

A les Escoles Steve Jobs els alumnes es regiran pel seu propi calendari o horari individual. Gràcies a ell es podran moure per les instal·lacions i acudir als diferents locals (aules), que tindran noms com: local d'idioma, taller de números, taller creatiu, gimnàs, laboratori tècnic, etc, etc… Gràcies a l'ús d'apps educatives per adquirir habilitats bàsiques, el procés educatiu està adaptat a cada nen, als seus ritmes i estils d'aprenentatge.

Davant d'un canvi tan gran és normal que alguns pares tinguin dubtes. Per intentar mitigar això, el model de les Escoles Steve Jobs, compta amb sistemes perquè puguin estar sempre al corrent del que fan i de l'avanç dels seus fills. Gràcies a l'iPad i a les apps instal·lades en ell, els pares podran saber el que el seu fill ha fet durant el dia i mantenir-se al corrent dels seus progressos i rendiments acadèmics.

La intenció final és que les escoles siguin realment flexibles. Avui per avui pot no tenir sentit tenir uns horaris establerts i unes dates concretes. Les escoles virtuals poden estar obertes els 365 dies de l'any, les 24 hores del dia. En el mercat laboral cada vegada és més habitual treballar per objectius i no per horaris, així que acostumar els nens des de petits a això té moltíssim sentit. Aquest primer any les autoritats permetran fer algunes proves, però no serà fins al curs escolar vinent quan es realitzi un nou experiment amb relació a l'horari i a les vacances.

Apps que utilitzaran els alumnes de les Escoles Steve Jobs als seus iPad

Cada nen tindrà el seu iPad i per descomptat és necessari que aquesta tauleta compti amb algunes aplicacions que la faran realment útil per a aquest model educatiu.

sCoolSpace: és l'escola virtual en si. Es tracta d'un entorn segur i amb realitat augmentada on els alumnes poden trobar-se amb altres companys i avançar en les classes.

TikTik sCooTool: aquesta app serveix per planificar horaris, registrar l'assistència a les classes, contactar amb els pares i com a portafoli digital de les tasques de l'alumne.

sCoolProjects: es tracta d'una app de treball en grup que els alumnes utilitzaran per tirar endavant els seus projectes, sempre amb la guia d'un entrenador (professor).

iDesk Learning Tracker: gràcies a aquesta app els professors i els pares podran seguir el progrés dels nens en les diferents aplicacions educatives.

DigiTalentos: aquesta app serveix perquè els nens omplin un formulari una vegada a l'any. Gràcies a aquests formularis es determina quines són les habilitats i experiències de l'alumne en el món digital.

Symbaloo: aquesta app s'utilitza per compartir i difondre els coneixements, tant a nivell intern de cada escola, com amb altres escoles o amb la pròpia O4NT.

Encara que pel moment aquest programa només estarà disponible en algunes escoles holandeses, esperen que molt aviat pugui arribar a nens holandesos que viuen a l'exterior. D'aquesta manera els nens podran seguir l'ensenyament en holandès o combinar-la amb el pla d'estudis del país en el qual es trobin.

Què espera l'O4NT de l'iPad a les aules?

Els primers intents d'ús de l'iPad a les aules es van limitar a imitar el que ja hi havia. En els primers anys l'iPad simplement s'utilitzava per distribuir la informació de forma digital en lloc d'un llibre en paper, encara que després el seu ús fos molt similar a l'anterior.

Això sol ocórrer amb totes les novetats tecnològiques. L'exemple més clar podria ser el primer cotxe, que s'assemblava a un carruatge sense cavalls. A poc a poc ha anat evolucionant i avui dia poc té a veure amb el que va ser originalment.

Amb els iPad creuen que passarà una cosa semblant i que a poc a poc anirà transformant l'ensenyament i canviant-lo per complet.

Creen que aquest nou mètode d'ensenyar modificarà per complet els rols. Els professors ja no seran els únics que ensenyaran coses a les aules i el fet que aquests disposin de l'iPad les 24 hores del dia els facilitarà aprendre sobre qualsevol cosa que els resulti interessant i a més els ajudarà a despertar el seu costat crític i investigador

Gràcies a l'iPad l'escola es convertirà en una comunitat d'aprenentatge. En aquesta comunitat els alumnes es podran alternar el paper de receptor i transmissor i no només receptor com ha passat durant molts anys (on el professor parlava i els alumnes havien d'escoltar).

Sens dubte un projecte que pinta realment bé i que seguirem de prop per conèixer la seva evolució i la seva acceptació entre els pares dels alumnes que ja hi estan participant. Serà un èxit? Conseguiu que es repliqui en altres països? Sens dubte té tota la pinta de tenir un potencial enorme.

Més informació sobre les Escoles Steve Jobs a la seva web oficial.