Durant la primera ona de la primavera passada, una de les mesures de contenció de la pandèmia que van prendre i que més va afectar la població en el seu conjunt va ser el tancament de les escoles, que es va dur a terme a nombrosos països. Tanmateix, en les successives onades, aquesta mesura tan dràstica no ha estat adoptada en gaires casos, en la qual cosa ha vingut a constituir un debat per part d'autoritats sanitàries i professionals sobre la necessitat de dur-ho a terme.
Ara, un nou estudi realitzat per investigadors de la City University of Hong Kong, l'Acadèmia Xinesa de Ciències i l'Institut Politécnico Rensselaer ha conclòs|acabat que es pot aconseguir una reducció en els casos fatals de coronavirus sense la necessitat d'implantar una mesura amb tant impacte social.
L'estudi
Els experts han dut a terme milers de simulacions de la resposta pandèmica a la ciutat de Nova York amb variacions en el comportament de distanciament social a la llar|casa, a les escoles, a les instal·lacions públiques i en el lloc de treball, alhora que es tenien en compte les diferències en les interaccions entre els diferents grups d'edat. I la veritat és que alguns resultats criden l'atenció.
L'estudi s'ha realitzat a la ciutat de Nova York i les seves conclusions poden resultar sorprenents
Els investigadors conclouen que el tancament d'escoles no és gaire beneficiós per prevenir casos greus de Covid-19. En canvi el distanciament social als llocs públics i espais tancats, particularment entre les poblacions grans, és sens dubte la mesura més eficaç per a la lluita contra la pandèmia.
"L'escola només representa una petita proporció del contacte social i és més probable que les persones s'exposin a virus en instal·lacions públiques, com|com a restaurants i centres comercials", asseguren els autors d'aquest treball|feina.
"Atès que aquí ens centrem en les infeccions greus i els casos de morts, el tancament d'escoles contribueix poc si els ciutadans d'edat avançada no estan protegits a les instal·lacions públiques i altres llocs", afirmen.
A causa que la ciutat de Nova York està tan densament poblada, els efectes de les escoles són significativament menors que les interaccions generals del dia a dia en públic, perquè els estudiants són generalment els menys vulnerables a infeccions greus. Però mantenir oberts els espais públics permet que la propagació es produeixi des dels joves menys vulnerables a la població d'edat més vulnerable.
Els espais públics fan que s'expandeixin més els contagis que les escoles|col·legis segons l'estudi
Encara que les conclusions són específiques de Nova York, el cert és que tenint en compte els paràmetres d'edat i ubicació el model pot estendre's a qualsevol ciutat. I és molt útil per determinar les mesures de control locals ideals per contenir la pandèmia amb un mínim de pertorbacions socials.