Tots portem escoltant des de fa anys que les dones són molt millors que els homes a l'hora d'afrontar múltiples tasques alhora. Bé pel resultat de repetir un estereotip una vegada i una altra o perquè està arrelat en la societat fruit d'una creença en una evidència no contrastada, a gairebé qualsevol que preguntis sobre la qüestió et dirà que la dona regna en la multitasca. Fins a tal punt que en una enquesta realitzada el 2015, el 80% dels enquestats estaven convençuts d'era així.

Ara, una nova investigació duta a terme per l'Institut de Psicologia de la Universitat d'Aachen a Alemanya, ha volgut posar a prova aquest estereotip. Per a això, els investigadors van demanar a 96 voluntaris –la meitat homes i l'altra meitat dones– que participessin en dues classes de proves diferents: una tasca simple amb canvi i un tasca doble. Els resultats de les troballes obtingudes han estat publicats a la revista PLOS One.

Mutitasking

Hi ha diferències entre gèneres?

El terme multitasca descriu l'acompliment d'un conjunt de tasques diferents en un període de temps limitat. La participació en la multitasca requereix una demanda cognitiva més gran, ja que implica una superposició temporal dels processos cognitius involucrats en la realització d'aquestes tasques. L'esmentat d'una altra forma, fer diverses coses alhora requereix més energia cognitiva que fer-ho d'un en un.

En realitat, en lloc de fer diverses coses alhora, el cervell humà canvia ràpidament entre tasques durant la multitasca, la qual cosa exerceix pressió sobre l'atenció i els recursos cognitius.

Per avaluar les diferències de gènere en les habilitats multitasca, els científics de la Universitat d'Aachen van demanar als participants que en el primer conjunt d'experiments, anomenat multitasca concurrent o doble tasca, fessin atenció a dues tasques alhora. En el segon conjunt d'experiments, al qual van cridar multitasca seqüencial o canvi de tasques, els participants van haver de canviar l'atenció entre tasques.

Mil coses

Per a ambdues proves, els voluntaris van haver de classificar les lletres com|com a consonants o vocals i els dígits com a senars o parells utilitzant els seus dits índex i mig. L'equip va presentar els estímuls a l'esquerra i a la dreta d'un punt de fixació enmig d'una pantalla. Aquests corresponien espacialment a les tecles que els participants havien de pressionar per classificar les lletres i els números.

En la configuració de multitasca concurrent, els investigadors van presentar els estímuls alhora, mentre que en la configuració de multitasca seqüencial, els van presentar alternativament. Durant els experiments, els investigadors van mesurar el temps de reacció dels participants i la precisió de la tasca.

Els resultats dels experiments van revelar que la multitasca afectava el temps de reacció i la precisió en homes i dones per igual. A més, a través de tres processos cognitius subjacents: actualització de la memòria de treball, compromís i desconnexió de la tasca i inhibició, els homes i les dones es van exercir igual de bé o igual de dolent quan van intentar realitzar múltiples tasques.