El sector agroalimentario necesita más técnicos

El sector agroalimentario es uno de los que más se ha tecnificado durante las últimas décadas, pero el volumen de jóvenes profesionales que valora las empresas agrarias, ganaderas o alimentarias como ámbitos donde desarrollar la carrera profesional es inferior a la demanda existente. Para corregirlo, el Departament d'Acció Climàtica, Alimentació i Agenda Rural y la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI) impulsan este curso 2023-2024 un programa educativo denominado Jóvenes Talentos Científicos-Agricultura que fomentará que jóvenes de bachillerato y 4t de ESO leridanos sigan estudios en ciencias agroalimentarias, especialmente en las escuelas agrarias.

Pantalla JTC Agri scaled

 

En cinco institutos

La iniciativa se inicia este año como proyecto piloto en 5 institutos de las comarcas leridanas y del Pirineo (la Noguera, el Pallars Jussà y el Pallars Sobirà) en los cuales 5 investigadores de la Universidad de Lleida (UdL) impartirán sesiones teóricas y realizarán talleres experimentales. El programa se plantea mejorar el conocimiento del alumnado sobre las áreas específicas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas vinculadas con las ciencias agroalimentarias. Jóvenes Talents Científics-Agricultura aplica una fórmula didáctica original e inédita: se incorporan jóvenes científicos y científicas en las escuelas e institutos que trabajan mano a mano con los docentes. Entre los dos, conciben y llevan a cabo colaborativamente actividades en clase que muestran los contenidos científicos de manera clara y atractiva para motivar el interés por las ciencias agroalimentarias.

Teoría y práctica

Cada investigador impartirá, así y en cada instituto asignado, una sesión teórica combinada con un taller práctico experimental sobre áreas específicas vinculadas a las ciencias agroalimentarias (biotecnología alimentaria, microorganismos del suelo en agricultura, etc.), aplicando el método científico. El programa incluye también visitas posteriores a los centros de investigación de procedencia de los investigadores y las investigadoras (3 hombres y 2 mujeres).

Al final de estos talleres, las directoras de las Escuelas Agrarias del Pallars y Alfarràs explicarán el funcionamiento de sus centros como posibles ámbitos en los que estos jóvenes pueden llevar a cabo estos estudios. La Generalitat de Catalunya, mediante el Departamento de Acción Climática, Alimentación y Agenda Rural, dispone de una red de 15 centros formativos con especializaciones diversas y situados en diferentes puntos del territorio catalán. Estos centros públicos gestionados por el Servicio de Formación Agraria (SFA) tienen la misión de profesionalizar el sector agropecuario, alimentario y forestal mediante la mejora de la calificación de sus profesionales.