Entre hogueras de San Juan, ruidosos petardos y temperaturas calurosísimas, el inicio del verano también viene señalado por los actos de graduación de hermanos, hijos y nietos. Una tradición muy anglófila que ha llegado hasta los parvularios. No deja de ser un momento de cambio importante, especialmente para los estudiantes universitarios, que abandonarán las aulas para incorporarse a los despachos. Y los bares siempre quedarán como referente de una época que, para muchos, será la mejor de su vida, aunque tarden unos años en descubrirlo. Por eso los actos de graduación se han convertido en un ritual mágicamente pagano, pero muy intensamente vivido. Las togas más diversas, los trajes de gala, los parlamentos solemnes de rectores y alumnos, los consejos bienintencionados de los padrinos de promoción y el celebérrimo canto del Gaudeamus igitur forman parte de un ceremonial ineludible. Y no olvidemos las fiestas posteriores, que a menudo no se acaban recordando con suficiente lucidez.
Cojo el hilo del discurso de clausura del acta de graduación de los másteres del IQS, que su director general, el Dr. Borrós, convirtió, sin saberlo, en un clásico. La idea central iba sobre un tema evangélico, aunque no lo citó explícitamente: come forth. Literalmente, come forth significa "salir". Es la traducción inglesa de la palabra que dirige Jesús a Lázaro cuando le exhorta a salir de la tumba. El Dr. Borrós exhortaba a los graduados a "salir" al mundo, rememorando la fuerza evangélica de la llamada de Jesús a vencer la muerte por la fe. La llamada es a salir al mundo, a no tener miedo de avanzar hacia la vida. El mensaje es muy potente y muy contundente.
Cada época, cada generación, se enfrenta a retos muy parecidos: asimilar los cambios y perseverar en la vocación aún por descubrir
En el mismo discurso, el Dr. Borrós les planteaba que no debían tener miedo al cambio, miedo a salir de la zona de confort que son los estudios universitarios. Obtener un grado es cerrar un primer período de aprendizaje que, de hecho, solo acaba de manera formal. En realidad, los jóvenes que se gradúan todavía no saben que deberán formarse con permanencia en la escuela de la vida, mucho menos controlada, mucho menos segura que la que han vivido en las aulas. Solo avanzarán si han logrado entender cómo se aprende de la realidad, cómo se tejen complicidades y cómo se incorporan los conocimientos fundamentados en una práctica de la vida a menudo más aburrida y más exigente de lo que ingenuamente presuponíamos. Cada época, cada generación, se enfrenta a retos muy parecidos: asimilar los cambios y perseverar en la vocación aún por descubrir.
Los nuevos graduados deberán comprobar que no existen rutas trazadas, que todo se puede hacer. O casi todo. Se enfrentarán a un mundo que, si tiene alguna característica clara, es que cambia a demasiada velocidad. Casi diría que en nuestros días, los cambios se están acelerando. Durante sus estudios, han visto cómo llegaba la IA para trastornarlo todo, un poco como nosotros en los años ochenta vimos llegar los ordenadores. Solo tienen garantizadas las bofetadas, los fracasos, los errores. Y solo cuando se enfrenten a ellos —esto les recordaba el Dr. Borrós— sabrán si los profesores han hecho bien su trabajo. La otra medida del éxito en la vida es más sutil y a veces difícil de evaluar: El Dr. Borrós les exigía trabajar para los demás y a largo plazo. Contribuir a hacer una sociedad más justa y solidaria de la que se han encontrado.
Discursos como los del Dr. Borrós han formado parte estos días, con más o menos intensidad, del imaginario colectivo de la comunidad universitaria de Catalunya y de todo el mundo occidental. Su imperativo come forth tiene un sentido mucho más especial a la luz de la propia letra del Gaudeamus. "Gaudeamus Igitur, iuvenes dum sumus", es decir, "Alegrémonos, pues, mientras seamos jóvenes". El salto a la vida, la salida con fuerza de una zona tranquila, solo tiene sentido si sabemos aprovechar el tiempo que nos viene dado. Este era el sentido que el Dr. Borrós expresó magistralmente, nunca mejor dicho, en sus palabras. Todos estamos llamados a abrazar la vida con fuerza todos los días, a volver a nacer, a aprovechar todas las nuevas oportunidades, como la de Lázaro. Todos tenemos, con más o menos longitud, pero con infinita anchura, una vida por delante. Todos estamos descubriendo todos los días que el mundo cambia, pero que seguimos formando parte de él. Todos debemos esforzarnos por no abandonar nunca el espíritu del día de la graduación que el Dr. Borrós glosó tan maravillosamente.