USTEC avisa de que se mantiene la huelga del primer día de curso porque no ha habido más diálogo con Educació

El último curso escolar en Catalunya estuvo marcado por una serie de huelgas masivas históricas del profesorado y el próximo podría empezar de la misma manera. USTEC, el sindicato mayoritario en el sector de la educación en Catalunya, mantiene la intención de ir a la huelga el primer día del curso escolar este septiembre. La portavoz del sindicato, Iolanda Segura, ha avisado de que es complicado que se desconvocque esta nueva movilización coincidiendo con el pistoletazo de salida de las clases porque no ha habido más diálogo con el Departament d'Educació este verano. "Tuvimos un encuentro con la consellera a principios de julio y ya no hemos vuelto a tener más noticias a pesar de que le trasladamos que era necesario abrir negociaciones", ha apuntado Segura este lunes en declaraciones a RAC1.

El sindicato mayoritario considera que quedan pendientes una serie de cuestiones que se tienen que negociar en torno a la ejecución del acuerdo suscrito con Professors de Secundària, CC. OO. y UGT que se cerró a final de curso, al cual USTEC finalmente no se adhirió —a pesar de haber dado su visto bueno a las negociaciones— porque una mayoría de docentes lo rechazó en una consulta. "Es muy difícil enderezarlo antes del día 8, pero es importante que empecemos a sentarnos a negociar y vayamos avanzando en todos los frentes", ha valorado Iolanda Segura. La portavoz sindical ha insistido a Educació que con lo que se ha firmado no es suficiente.

En todo caso, en caso de producirse algún avance en el diálogo con el Departament que dirige la consellera Esther Niubó, Segura ha remarcado que la última palabra la tiene el colectivo docente, a través de las asambleas constituidas, que son las que tendrían que confirmar si quieren seguir adelante con la huelga del día 8. "Los tiempos son muy ajustados, pero veremos. El Govern tiene que poner mucho de su parte para reconducir una crisis grave", ha concluido.

Un calendario "real", una cláusula salarial y otros deberes "pendientes"

USTEC se reunió a principios de julio con la consellera Niubó para abordar el estado de los acuerdos alcanzados en los últimos meses y reclamar la apertura de una nueva fase de negociación. Durante la reunión, el sindicato ya avisó a Educació de que si continúa "aplazando" este diálogo sobre las reivindicaciones pendientes, el curso "no comenzará con normalidad". El sindicato considera que los acuerdos alcanzados en marzo y en mayo con el resto de representantes de los docentes no tienen un calendario claro de aplicación. Asimismo, atribuyeron un "uso político" de la comisión de seguimiento de los acuerdos y avisaron de que esta no puede sustituir la Mesa Sectorial, que consideran el único espacio legítimo de negociación colectiva. El sindicato mayoritario ha pedido transparencia y que todo lo que afecte a condiciones laborales se hable en la mesa donde también están ellos.

Entre las prioridades que debería abordar esta nueva negociación, de acuerdo con USTEC, estaría establecer un calendario "real" de reducción de ratios, limitar la matrícula viva —el número de alumnos que llegan con el curso ya comenzado, que es especialmente alto en secundaria y genera un importante reto logístico y educativo en las aulas catalanas—, incrementar los desdoblamientos y garantizar normativamente las dotaciones de profesionales de los centros de educación inclusiva. También ha exigido un plan de inversiones para mejorar las infraestructuras educativas y adaptarlas al cambio climático, recursos para garantizar una escuela plenamente en catalán y reforzar el modelo de inmersión lingüística. El sindicato ha defendido también la apertura de una negociación en la mesa general de Función Pública para incorporar una cláusula salarial que evite nuevas pérdidas de poder adquisitivo y aplicar la jornada laboral de 35 horas y menos carga lectiva. Además, denuncian que hay categorías que no han recibido el complemento económico acordado y han reclamado que la reclasificación profesional incluya todas las categorías profesionales, sin que ninguna quede excluida.