Las familias presionan al Departament d'Educació para salvar las salidas y colonias ante el pulso de los docentes. Unas 391 asociaciones de familias de alumnos han suscrito la petición que las Associacions Federades de Famílies d’Alumnes de Catalunya (aFFaC) han registrado ante la conselleria que dirige Esther Niubó para reclamar una solución. Los padres y madres han expresado su "preocupación" por la suspensión de estas actividades en más de un millar de centros de todo el país, iniciativa implementada como medida de presión de los docentes y de las direcciones al Govern en el marco del conflicto sindical y profesional en la educación.
La aFFaC reitera la defensa de las salidas y colonias como una parte importante de la educación y señala que estas actividades permiten conectar los aprendizajes con el entorno, favorecen la convivencia y contribuyen a la autonomía personal y a la cohesión de los grupos de alumnos. En este sentido, la federación de asociaciones de familias lamenta que su desaparición supone una pérdida de oportunidades educativas que hay que evitar. Asimismo, ha alertado del riesgo de que la cancelación de salidas y colonias acabe trasladando su organización a las asociaciones de familias. El presidente de la aFFaC, Jordi de Carreras, señala que hacer depender estas actividades de recursos económicos, la capacidad organizativa o la disponibilidad de las familias puede profundizar las desigualdades entre centros y entre el alumnado.
Sin embargo, las asociaciones de familias no muestran una actitud hostil hacia el profesorado por esta medida de presión. En un comunicado, la aFFaC defiende la legitimidad de las reivindicaciones de los docentes, por lo que reclaman a Educació que dé respuesta a las demandas para favorecer el retorno de las colonias. "Garantizar unas condiciones laborales adecuadas y preservar las oportunidades educativas del alumnado no son objetivos incompatibles", defienden las cerca de 400 asociaciones de familias que han firmado el manifiesto. De Carreras afirma que las familias no quieren que se contraponga el derecho del alumnado a una educación de calidad con los derechos laborales de los profesionales que la imparten y ha insistido en que el Govern "debe asumir su responsabilidad, reanudar las negociaciones y aportar soluciones".
En la petición registrada en la conselleria, las asociaciones piden a Niubó que reanude las negociaciones con los representantes de los profesionales de la educación y abra un espacio de diálogo con el conjunto de la comunidad educativa para abordar los retos del sistema. La federación ha insistido en que la resolución de los conflictos educativos requiere diálogo, compromisos concretos y voluntad de acuerdo por parte de la administración, "sin trasladar las consecuencias al alumnado y las familias".
Un cóctel de intereses diversos entre docentes, alumnos, administración y empresas del ocio educativo
Además de la preocupación de las familias, el boicot de los docentes a las colonias escolares también ha generado enojo en el sector del ocio educativo, el turismo y otras actividades. Las reservas en alojamientos y empresas de ocio han caído de manera sustancial a raíz de un movimiento, Aturem Sortides Educatives, que reúne ya la adhesión de 1.366 centros escolares de toda Catalunya. Se vislumbran pérdidas y algunas empresas se plantean cerrar o hacer ERTE, según han avisado las patronales del sector desde que se inició este conflicto. Una entidad clave del sector, la Fundació Pere Tarrés, reclama al Govern que "blinde" las colonias escolares "como una herramienta educativa de país". La entidad ha considerado que el conflicto lo deben resolver las partes "sin convertir a los niños ni al sector del ocio educativo en moneda de cambio".
Los sindicatos USTEC-STEs, CGT y la Intersindical denuncian "presiones" hacia los docentes por parte de direcciones de los centros educativos, Inspección de Educación y los medios de comunicación para que "reconsideren" la decisión de no hacer salidas ni colonias este curso. Los sindicatos consideran "inaceptable" y critican que el debate se centre en esta "medida de presión", en vez de centrarse en la mejora del sistema educativo. La Assemblea Educativa de Catalunya también ha denunciado que varios centros educativos han sufrido "ataques, insultos y amenazas" por la decisión.
La consellera de Educació, Esther Niubó, pidió este octubre "una reflexión colectiva" para poder recuperar las colonias escolares. En una intervención en el Parlament, recordó que todavía negocian con los sindicatos para mejorar las condiciones del profesorado que asiste a este tipo de salidas y aseguró que, por parte del Govern, hay "mucha convicción" de la importancia de las colonias y su valor pedagógico. El Departament d'Educació está trabajando en una propuesta que incluye medidas de compensación horaria, que podrían ser un día de descanso o una bolsa de acumulación de horas, que se sumarían a los 50 euros por pernoctación acordados el curso pasado. Sin embargo, el movimiento Aturem Sortides Educatives ha rechazado la propuesta y la considera un "intento de chantaje". Mientras tanto, centenares de estudiantes de secundaria se han movilizado en diversas ciudades, como Manresa o Mollerussa, para presionar para que haya un entendimiento y se recuperen las salidas y colonias.