Des dels seus primers anys, Felip VI, conegut en la seva infantesa com el príncep d'Astúries, va ser una figura que despertava interès i curiositat en la societat. Els seus estudis a l'escola Santa María de los Rosales, un dels centres educatius més prestigiosos de Madrid, van marcar una etapa important en la seva formació tant acadèmica com personal. Durant aquells anys, es va enfrontar a les mateixes experiències que molts altres nens de la seva edat, però amb la particularitat de ser un membre de la família reial, la qual cosa afegia un matís especial al seu dia a dia. L'interessant, cap destacar, és que tenia mala fama.
Mentre anava creixent, Felip VI va mostrar un caràcter responsable i compromès, però també va haver de bregar amb les expectatives i pressions pròpies de la seva posició. L'educació en aquesta escola va ser fonamental per al seu desenvolupament, i en ella va compartir aules amb altres nens de famílies influents, com Ágatha Ruiz de la Prada, que també va ser company seu a l'escola Santa María de los Rosales.
Tanmateix, malgrat la seva formació i de la seva dedicació, no tot va ser perfecte en la seva etapa escolar. Segons Ágatha, que va parlar obertament sobre els seus records a l'escola, el llavors hereu al tron tenia una fama que no sempre era positiva.
Àgatha Ruiz de la Prada explica per què Felip VI era assenyalat a l'escola
En una entrevista a Sálvame, l'aristòcrata deia de l'actual rei: "era el nen més guapo que hi havia a l'escola. Era un nadó: tenia vuit o nou anys. No és que fos maco, és que tenia els ulls blaus així". Malgrat que li porta set anys al 'royal', era impossible que passés desapercebut en la institució acadèmica que, en el seu moment, va aconseguir augmentar les seves files gràcies a la presència del fill menor de Joan Carles I.
Però el cert és que ell "sempre arribava tard" a classe, un detall que, encara que pugui semblar menor, generava certa percepció negativa entre els seus companys i professors. La puntualitat, en un entorn tan exigent i formal com l'escola, era vista com un senyal de respecte i disciplina, i la tendència del fill dels reis emèrits a arribar amb retard li va valer algunes crítiques.
La responsable de portar-lo a l'escola era la reina Sofia, que sempre s'encarregava d'acompanyar el seu fill en els seus desplaçaments matutins. Tanmateix, una vista en retrospectiva d'aquesta situació fa que Ruiz de la Prada es plantegi que, segurament, assistia tard per seguretat. I és que esperaven que l'entrada i els passadissos fossin espaiosos perquè l'ara rei podria ingressar.
La fama de Felip VI en l'escola Santa María de los Rosales no va ser només pels seus assoliments acadèmics, sinó també per aquests detalls quotidians que, en el seu moment, van marcar la seva experiència escolar. La història de la seva puntualitat i les anècdotes compartides pels seus companys mostren un jove que, més enllà del seu títol, va provar d'experimentar les mateixes inquietuds i desafiaments que qualsevol altre estudiant, amb la diferència que el seu camí va estar sempre sota la mirada pública.