La escuela de negocios EADA Business School ha cerrado el curso 2024-2025 con una facturación de 28 millones de euros, consolidando una trayectoria de crecimiento sostenido basada en su internacionalización y en la diversificación de su oferta formativa. La institución, con sede en Barcelona, ha incrementado sus ingresos un 48,3 % en los últimos cinco años y se fija como objetivo alcanzar los 40 millones en 2030.
El avance de la escuela responde a una estrategia centrada en ampliar su catálogo educativo y adaptarlo a las nuevas demandas del mercado global. Entre los pilares de este crecimiento destacan el impulso de los grados internacionales, el desarrollo de la formación online y el fortalecimiento de los programas de formación ejecutiva, tanto a nivel local como internacional.
Uno de los datos más relevantes es el peso del alumnado extranjero en el negocio. Actualmente, el 74 % de los ingresos procede de estudiantes internacionales, que representan hasta 88 nacionalidades distintas. Este perfil global se ha convertido en un elemento clave en el posicionamiento de la escuela y en su capacidad para atraer talento.
La institución cuenta con 4.255 alumnos distribuidos en tres campus, dos de ellos ubicados en el centro de Barcelona y un tercero en Collbató. En 2025, la escuela amplió su infraestructura con la apertura de un nuevo campus urbano dedicado a los programas de grado, una de las áreas con mayor crecimiento en los últimos años.
Precisamente, los grados internacionales, lanzados en 2022 en colaboración con SKEMA Business School, se han consolidado como el principal motor de ingresos. Esta división cuenta ya con 560 estudiantes en el curso 2025-2026, de los cuales el 90 % son internacionales. La oferta incluye programas impartidos en inglés que combinan administración de empresas con áreas emergentes como la inteligencia artificial o la sostenibilidad.
La diversificación también alcanza al ámbito corporativo. Durante el último ejercicio, la escuela ha desarrollado programas formativos a medida para 70 empresas en cinco países, reforzando su conexión con el tejido empresarial y su capacidad para adaptarse a las necesidades específicas de las organizaciones.
Además, EADA mantiene una red de más de 20.000 antiguos alumnos repartidos en 90 países, lo que contribuye a fortalecer su alcance internacional y su reputación en el ámbito de la formación directiva.
En paralelo al crecimiento económico, la escuela continúa ganando visibilidad en los rankings internacionales. Según el Financial Times, se sitúa entre las 30 mejores escuelas de negocios de Europa, además de ocupar posiciones destacadas en distintas categorías formativas a nivel global.
Otro de los ejes estratégicos de la institución es la sostenibilidad. Desde 2016, cuando puso en marcha uno de los primeros programas en Europa enfocados en negocios sostenibles, ha reforzado su apuesta por integrar criterios de impacto social y ambiental en su oferta académica. Actualmente, cuenta con varios programas especializados en este ámbito y ha impulsado iniciativas de investigación y colaboración empresarial.
Este enfoque le ha permitido mejorar su posicionamiento en indicadores internacionales que evalúan el impacto de las escuelas de negocios. Entre ellos destaca su clasificación en el Positive Impact Rating, donde alcanza uno de los niveles más avanzados, así como su presencia en rankings especializados en formación en sostenibilidad.
Fundada en 1957, EADA forma parte del ecosistema de escuelas de negocios de Barcelona, considerado uno de los más relevantes de Europa en formación ejecutiva. Su evolución en los últimos años refleja una transformación orientada a competir en un mercado cada vez más global, donde la digitalización, la especialización y la internacionalización son factores determinantes.
De cara a los próximos ejercicios, la institución prevé seguir ampliando su base de alumnos internacionales, reforzar sus alianzas académicas y empresariales y adaptar su oferta a los cambios del entorno económico. Con ello, busca consolidar su crecimiento y afianzar su posición entre las principales escuelas de negocios europeas.