La reunión entre el Departament d’Educació y los sindicatos continúa este martes con el objetivo de intentar desatascar el conflicto laboral que ha derivado en un calendario de huelga del profesorado. Según fuentes sindicales, la conselleria habría puesto sobre la mesa una nueva propuesta de mejora salarial para los docentes. La contrapropuesta del Departament mantendría el aumento del complemento específico del 30%, que se desplegaría en un periodo de tres años, una fórmula que ya era conocida. Como novedad, tal como ha avanzado 3CatInfo, se añadiría una nueva mejora generalizada que sustituiría el incremento de los complementos iniciales de tutoría ofrecidos inicialmente por el Govern.
Si se consolidan estas medidas, los docentes podrían llegar a cobrar de aquí a tres años unos 330 euros brutos más al mes, una cifra todavía provisional y sujeta a cambios en función de la evolución de las negociaciones durante las próximas horas. La propuesta queda, de momento, lejos de las reclamaciones sindicales, ya que en su propuesta unitaria, los sindicatos reclamaban un complemento universal de entre 478 y 544 euros mensuales en un horizonte de tres años.
Las conversaciones, “más encaminadas” que en días anteriores
Según las mismas fuentes citadas por 3CatInfo, la oferta del Govern también incorporaría el reconocimiento y el pago del sexenio. Sin embargo, desde los sindicatos admiten que, a pesar de que las conversaciones están “más encaminadas” que en días anteriores, todavía no hay ningún acuerdo cerrado.
Las negociaciones tendrán continuidad este miércoles, con una nueva reunión prevista en plena huelga. Mientras tanto, los maestros y profesores no descartan una huelga indefinida y estudian intensificar las movilizaciones, con la posibilidad de hacerlas coincidir con la visita del papa prevista para los días 9 y 10 de junio.
El Govern sumará 1.787 profesionales a las escuelas para reducir ratios y reforzar la inclusión
El Govern ha aprobado este martes en Consell Executiu la ampliación de la plantilla de los centros educativos públicos con la incorporación de 1.787 nuevos profesionales de cara al curso 2026-27. La medida, con una inversión de 93,5 millones de euros, incluye personal docente, de atención educativa y de administración y servicios con el objetivo de reforzar la escuela inclusiva, reducir ratios, mejorar la formación profesional y desburocratizar los centros.
La mayor parte de las nuevas plazas corresponden a personal docente, con 1.068 incorporaciones. De estas, 400 se destinarán a la escuela inclusiva, mientras que 280 servirán para dar respuesta al crecimiento de la FP. También se añadirán 124 docentes para la nueva oferta de formación profesional, 124 más para la asignatura de matemáticas, 38 para los nuevos grupos de bachillerato, así como 17 prospectores y cinco inspectores. En cuanto al personal de administración y servicios (PAS), se crearán 272 nuevas plazas. En este ámbito, se incorporarán 196 subalternos y administrativos, 64 técnicos de educación infantil y 12 técnicos de integración.